学校以建成有特色高水平的国际化商务水平财经类大学的发展战略目标，立足学校的教育教学资源，整合现有国际合作办学项目，全力打造高端国际合作办学平台。

一. 国际化教学能力的基础建设，积极开展双语教师培训，鼓励教师出国读学位、进行教学访问交流

2011年-2016年学校通过组团出访和接待海外教育团组，以及教授间互访讲学和合作科研，派出133名教师及行政管理干部出国留学、参加国际学术会议及考察学习。2011年-2016年，我校举（协）办五届东盟教育周分论坛会议，共接待外宾60多人次，极大的促进了我校与东盟国家的合作与交流。2013年东盟教育周我校与泰国苏南拉里大学签订了共同举办数学博士班的协议，于当年10月派出我校数统学院10名老师赴泰国攻读博士学位。

二．汉语国际推广工作

（一）对外汉语教学工作

我校在汉语语言文学、中国历史文化、民俗、教育等方面具有一定的专业优势。2010年有4名教师被选入国侨办对外汉语教学人才库，等待派出教学。2012年-2016年共有8名教师作为公派汉语教师和汉语志愿者派出。汉语国际推广不仅给汉语语言教学领域带来了机遇，还将不断推动各优势学科整合，以国际汉语推广为平台，国际化教学科研争取再上新的台阶。

（二）孔子学院

2012年4月12日贵州财经大学-庄棚皇家大学汉语文化中心挂牌。按照国家汉办精神指示， 2013年3月与厄立特里亚高等教育委员会合作开办孔子学院。厄特孔院于2013年6月5日在厄立特里亚首都阿斯马拉揭牌并正式开始运作。2015年，截止11月，孔子学院现有专职行政人员9人，校公派汉语教师4人，汉语注册学生达680名，中国文化课注册学生达200人次，孔子学院注册人数累计人数已近2000人。由于厄特孔子学院地处偏远，学校专门制定《贵州财经大学外派教师管理办法》，为赴孔子学院任教教师提供各类奖励，鼓励教师积极参与孔子学院建设。孔子学院现在使用的教材是我校自主开发的《基础汉语》，汉办对学院的经费年拨付额为20万元，主要用于购买办公设备、书籍、教学设备等开支。除国家汉办的拨款外，我校从2013年开始已累计投入约35万元，主要用于出国外派教师培训，支持孔子学院教学事业发展。

三．引进外籍教师和国外留学背景的教师的力度

为提高英语教学质量，适应社会发展需要，学校在加强本校外语师资队伍建设的同时，还不断聘请外籍教师和具有国外留学背景的教师，承担外语教学任务、开展学生二课堂活动，给学生创造了进行跨语言交际的生活语境和社会语境。2011-2016年，学校引进外籍教师累计27人，其中在校执教1年以下的13人，1-2年的9人，3-4年的4人，长期执教的1人。

四．建立和完善相关规章制度

为使对外合作办学顺利有序进行，学校建立和完善了一系列规章制度。通过对学校现有条件的调研，并征求各教学单位的意见和建议后，形成了符合自身实际的管理制度。

贵州财经大学国际合作交流办事清单

五．学生国内外学习交流情况

（一）建立和完善培养外国留学生的相关制度

科学技术的发展和经济全球化推动着我国高等教育的国际化，国家间的互派学生也被看作是高等教育全球化程度的一个重要指标。国际交流合作处具体负责外国留学生的招生宣传、日常管理工作，要做好外国留学生管理工作，使外国留学生在学校顺利完成留学任务，就必须建立和完善外国留学生管理制度。通过对学校现有条件的调研，并征求各教学单位的意见和建议后，形成了符合自身实际的留学生管理制度。2014年开始招外国留学生，2015年制定了《贵州财经大学来华留学生突发事件应急处理预案》及《贵州财经大学外国留学生奖学金管理办法（试行）》，并修订了《2015年留学生招生简章》，为留学生培养工程的顺利实施奠定基础。

（二）积极同国内外院校广泛合作，签订学生交流培养协定

我校侧重依托国际合作办学平台，旨在充分有效利用国际教育资源，支撑优势特色专业，培养国际视野与眼光的现代化人才。为达到这一目的，我校积极同国内外院校广泛合作（国内主要为台湾地区），签订学生交流培养协定。（见“贵州财经大学与国内外大学合作办学一览表”）

贵州财经大学与国外大学合作办学一览表

此外，泰国北碧皇家大学和泰国四色菊皇家大学已于2016年1月续签协议。国际合作办学是我校的发展战略之一，学校已与美国伯克莱学院合作举办专科项目，与美国西密歇根大学合作举办会计学专业本科教育项目，与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办金融学本科教育项目。通过中国-东盟教育交流周，极大地促进了我校与东盟国家的教育合作，学校现已与马来西亚2所大学、泰国7所大学、菲律宾1所大学签订了合作协议或是备忘录。厄特孔院取得的良好成绩，为学校与非洲国家的教育搭建起合作平台，2015年学校与厄立特里亚哈勒哈勒商学院签订合作协议。

（三）与国外高校互派学生交流学习

（1）我校接收国外高校留学生进行短期学习，促进国际间学生培养交流合作。

近3年，学校通过校际交流等各种形式累计派出208名学生赴海外进行长短期学习或交流活动，进一步拓展了学生的国际化视野。同时海外高校派往我校交换生数量也逐年增多。2013年-2016年，学校共接收留学生50名，其中短期进修生33名，长期进修生7名，攻读硕士学位学生10名。2016年，我们招了全省第一个自费留学生，有7名厄特学生来校攻读硕士学位，又有7名泰国学生进入文法学院进行一年的学习交换。

为了加快国际化进程，贵州财经大学把国家方针政策与贵州省情结合起来。自2008年以来，学校积极主动地申办合作办学项目。如在2010年，四个国际合作项目被省教育厅批准并送教育部备案。在这些项目的推动下，学校在2010年招收了63名留学生。这些合作项目大大地推动了贵州财经大学的国际化进程，为国际课程的介绍，教学材料、人才、先进教学理念的引入产生了积极的作用。

链接：国际交流合作处

外籍学生到我校交流学习统计表

（2）推进我省“千人留学计划”项目，加大我校优势专业学生培养国际化力度。

根据《省教育厅关于启动贵州省“千人留学计划”的通知》的要求，我校参加了两年国（境）外交换生项目，并申请“千人留学计划”奖学金。经学生申请和分院选拨，2014—2015学年共选派108名交换生赴国外大学学习。其中有89人赴美国国立大学，2人赴日本冈山商科大学，1人到马来西亚理工大学，有16人赴台湾朝阳科技大学。2015-2016学年选派交换生51名，其中38名学生派往美国伯克莱学院，12人派往法国IPAG高等商学院，1名国际学院学生派往英国爱丁堡龙比亚大学。